Какой же должен быть педагог?

По моему мнению, учитель должен мотивировать учеников рассуждать, и уметь слушать их ответы. Даже если ученик ошибся, наставник не будет его критиковать или высмеивать, ведь такая реакция может отбить всякое желание осваивать что‑то новое.
Хороший педагог — это ещё и отличный рассказчик. Вместо того чтобы монотонно объяснять текст учебника, он может дополнить материал яркой цитатой и наглядным примером.
Скучные примеры вряд ли привлекут внимание учеников, не говоря уже о том, чтобы отложиться в памяти.
Учитель также должен уметь отбирать наиболее эффективные приёмы, средства и технологии обучения и воспитания для реализации поставленных задач.